資格試験†
受験結果†
| 第1部 | 第2部 |
| 合格 | 合格か、そうだろうな |
|---|
| 不合格 | 不本意な結果だな |
|---|
兵種変更†
| 第1部 | 第2部 |
| 新たな境地が開けそうだ |
| ふむ、面白い試みかもしれんな |
| これで更なる力を得られるならば…… |
個別指導†
| やる気 | 第1部 | 第2部 |
| PERFECT | | できて当然だ。私を誰だと思っている |
|---|
| GREAT | | 素晴らしい指導だったよ |
|---|
| 参考になったよ |
| BAD | | ふむ……今日は体調がすぐれなくてね |
|---|
| ほめる | アップ | 褒められるほどのことはしていないさ |
|---|
| しかる | アップ | ……このままで終わる私ではないぞ |
|---|
| なぐさめる | | ……やめてくれ、単に体調の問題なのだ |
|---|
スキル・戦技習得†
| 第1部 | 第2部 |
| 体に馴染んできたようだ |
| 無知を知るところからだな |
| この力、役に立つといいのだが |
主人公への質問†
| | 第1部 | 第2部 |
| 質問時 | 確認してもいいだろうか |
|---|
| 大満足 | ◎ | うむ、よくわかった |
|---|
| 満足 | ◯ | ふむ、理解はできた |
|---|
| 不満 | × | 理解し難い話だな |
|---|
第1部†
士官学校の生徒としての本分を忘れ、勉学
を怠っている者のなんと多いことか。彼らに
色恋などは、まだ早いのだ。君も教師の端
くれなら何とかしたらどうだ。
| 回答 | 反応 |
| × | 色恋も成長の糧となるはず |
| ◎ | まず大人が襟を正すべきだ |
| ◯ | 生活態度の指導を強化しよう |
第2部†
心を落ち着かせたい時には、釣糸を垂ら
すことにしているが池まで行く手間がな
……。もっと手軽な手段はないものだろうか。
| 回答 | 反応 |
| ◯ | 釣り人の絵を描く |
| ◎ | 釣り人の話を書く |
| × | 木彫りの釣り人を作る |
贈り物†
- 好み
- これは、ありがたい
- 普通
- 頂いておこう
- 興味無い
- ああ、すまんな
落とし物†
- 正しい
- うむ、確かに私のものだ。
届けてくれたこと、感謝する。
- 間違い
- これがどうかしたのか？
特に思い当たることもないが。
クエスト†
- 受注
- 君に頼みがあるのだが。
- 完了
- よくやってくれた、感謝する。
一緒に料理†
- 料理開始
- 料理の真似事くらいはできるつもりだが、
過度な期待はしないでくれ。
- 途中
- 独り身になってから長いのでな。
自ずとこの程度はできるようになる。
合唱練習†
美しい歌声を響かせれば、
天上におわす主にも届くはずだ。
コメント(情報投稿・誤字脱字の報告)†
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